"The notion of directing a film is the invention of critics - the whole eloquence of cinema is achieved in the editing room" Orson Welles
O objetivo desta disciplina é proporcionar aos alunos as competências necessárias à organização temporal da imagem e do som em textos audiovisuais lineares para informar e manipular as emoções dos espectadores.
1ª Aula ---------------------------------------------------------------------------------------------
Guia do aluno;
Trabalho 1 (obrigatório): Apresentação projetos voley AEESCS;
Trabalho 1 (obrigatório): Apresentação projetos voley AEESCS;
- Personagens;
- Temas possíveis;
- Guião das entrevistas;
- Anotação de originais;
- Linha gráfica;
- Transcrições de entrevistas;
Trabalho 4 (opcional): Apresentação do projeto Trailer;
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Trabalho 5 (opcional): Apresentação do projeto de edição Cena de perseguição;
Trabalho 6 (opcional): Apresentação do projeto de edição do mini documentário Lado-B;
Trabalho 7 (opcional): Apresentação do projeto de edição VideoCV;
Trabalho 8 (opcional): Apresentação do projeto de montagem Manifesto discurso do ódio;
Trabalho 6 (opcional): Apresentação do projeto de edição do mini documentário Lado-B;
Trabalho 7 (opcional): Apresentação do projeto de edição VideoCV;
Trabalho 8 (opcional): Apresentação do projeto de montagem Manifesto discurso do ódio;
2ª Aula ----------------------------------------------------------------------------------------------
Avaliação de propostas de temas para minidocumentário sobre um tema da linguagem audiovisual;
As etapas do trabalho de edição;
Aula prática: O fluxo de trabalho da edição NLE (com Davinci resolve);Criação da base de dados;
Criação de projetos;
Settings importantes a verificar no projeto;
As etapas do trabalho de edição;
Aula prática: O fluxo de trabalho da edição NLE (com Davinci resolve);Criação da base de dados;
Criação de projetos;
Settings importantes a verificar no projeto;
- FPS;
- definição;
- pastas temporárias;
- autosave;
- color management;
- INGEST - anotação e arrumação dos originais;
- Criação de proxys em computadores mais lentos;
- Exemplificar o workflow proxy com os media do projeto VOLEY AEESCS;
3ª aula ---------------------------------------------------------------------------------------------
Aula prática: O fluxo de trabalho da edição NLE (com Davinci resolve);
compressão típicas;
range in-out ou toda a timeline
cada um dos planos isolados e com os nomes originais (para criar proxys);
Como mover projectos de um computador para outro;
Exportar uma timeline com media files (project archive);
Importar uma timeline vinda de outro computador (restore project archive);
- Criação de proxys em computadores mais lentos;
- Criar sequencias e editar numa timeline;
- Os modos overwrite; insert; Fit to fill;
- patch video and audio channels
- Ativar o Trim mode;
- Criar títulos com effects title
- duplicar timelines
- copiar timelines de um projeto para outro
compressão típicas;
range in-out ou toda a timeline
cada um dos planos isolados e com os nomes originais (para criar proxys);
Como mover projectos de um computador para outro;
Exportar uma timeline com media files (project archive);
Importar uma timeline vinda de outro computador (restore project archive);
4ª Aula ---------------------------------------------------------------------------------------------
Entrega dos trabalhos:
Noções básicas sobre o que distingue edição linear; não linear; online e ofline;
- pré-montagem Exercício EPK ou
- pré-montagem Exercício Trailer ou
- pré-montagem cena de perseguição
Noções básicas sobre o que distingue edição linear; não linear; online e ofline;
5ª Aula ---------------------------------------------------------------------------------------------
ntrega versão final da edição de:
Pratica: experiência de montagem com discursos sobre o Coronavirus (COVID-19);
Pasta com media para exercício da montagem disponível aqui;
Aula prática:
- Exercício EPK ou
- Exercício Trailer ou
- cena de perseguição
Pratica: experiência de montagem com discursos sobre o Coronavirus (COVID-19);
Pasta com media para exercício da montagem disponível aqui;
Aula prática:
- Correção de cor;
- Scopes;
- Nível dos brancos e negros;
- Balanço de brancos;
- usar os nós na correção de cor primária e secundária;
- Auto scene detection
- transições
- Modulo de áudio;
- Audio punch in / ADR com snowball
- key de cor e matte key
VideoAula sobre como formatar vídeos para redes sociais em video (gravação com turma de PPV em 26 Março de 2020
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6ª Aula ---------------------------------------------------------------------------------------------
Visionar antes da aula estes vídeos sobre correção de cor no modulo COLOR;
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Visionamento dos trabalhos cena perseguição; Trailer e Reportagem com EPK entregues pelos alunos.
Aula prática:
História da edição já disponível com narração em áudio; ver do slide 14 ao fim
vídeo para redes sociais instagram - facebook;
Pasta com media files disponíveis para fazer o exercício de montagem "melhores momentos";
Vantagens e desvantagens da edição analítica;
Tipos de articulação entre planos;
Técnicas especiais de corte de planos;
História da edição; em slides e já com narração em áudio ver até slide 13 (split screen);
Visionar o documentário The Cutting Edge: The Magic of Movie Editing (2004) de Wendy Apple
Potencial narrativo do split screen com comentários em áudio;
Aula prática:
- Correção de cor;
- Scopes;
- Nível dos brancos e negros;
- Balanço de brancos;
- usar os nós na correção de cor primária e secundária;
- Auto scene detection
- transições
- Modulo de áudio;
- Audio punch in / ADR com snowball
- key de cor e matte key
História da edição já disponível com narração em áudio; ver do slide 14 ao fim
vídeo para redes sociais instagram - facebook;
Pasta com media files disponíveis para fazer o exercício de montagem "melhores momentos";
Vantagens e desvantagens da edição analítica;
Tipos de articulação entre planos;
Técnicas especiais de corte de planos;
História da edição; em slides e já com narração em áudio ver até slide 13 (split screen);
Visionar o documentário The Cutting Edge: The Magic of Movie Editing (2004) de Wendy Apple
Potencial narrativo do split screen com comentários em áudio;
7ª Aula ---------------------------------------------------------------------------------------------
Teoria:
Sinopse, Argumento, Guião, Storyboard e animatic; (argumento ver slides 23 a 29)
Escrever com CELTX;
Planos com canal alpha;
No AVID - difference between import photos and the use of photos with pan and zoom;
Efeitos especiais chroma key, inlay, overlay;
Practica:
Pasta com media para exercício da montagem disponível aqui;
Record one shot for each student in chromakey and compose it with a background;
Sinopse, Argumento, Guião, Storyboard e animatic; (argumento ver slides 23 a 29)
Escrever com CELTX;
Planos com canal alpha;
No AVID - difference between import photos and the use of photos with pan and zoom;
Efeitos especiais chroma key, inlay, overlay;
Practica:
- Auto scene detection
- transições
- Modulo de áudio;
- Audio punch in / ADR com snowball ver aqui como funciona o patch input no fairlaight por Andy Evans;
- key de cor e matte key
Pasta com media para exercício da montagem disponível aqui;
Record one shot for each student in chromakey and compose it with a background;
O uso do matte key para fazer mascaras e separadores;
Track Matte no Davinci 17 neste link autor XunileConsulting;
Davinci Resolve 17 INK DROP Transition Effect neste link autor MrAlexTech;
Davinci Resolve 17 INK DROP Transition Effect neste link autor MrAlexTech;
VideoAula matte key Inlay em davinci;
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VideoAula separador com matte key;
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VideoAula separador com chromakey;
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VideoAula chromakey e key luminância;
Link para vídeo disponível no Educast; Pasta com planos disponíveis para fazer o efeito de chroma key disponível aqui; |
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8ª aula ------------------------------------------------------------------
Explicar como se retira um objecto do enquadramento com 2 layers e com patch replace (versão paga)
Organização de média no projecto -diferença entre smart bins e power bins;
Record one shot for each student in chromakey and compose it with a background;
Como importar, escrever e exportar legendas no Davinci;
Organização de média no projecto -diferença entre smart bins e power bins;
Record one shot for each student in chromakey and compose it with a background;
Como importar, escrever e exportar legendas no Davinci;
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VideoAula legendas e formato vertical para instagram;
01:20 criar um layer de legendas e editar subtitles num vídeo; 07:40 como mudar o formato 16:9 para 9:16; 14:55 como exportar para instagram; Video legendas e formato vertical para instagram no Educast; |
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videoaula davinci metadados;
Link para Video no Educast; Link para os planos originais do projecto cinestudy; |
9ª Aula ---------------------------------------------------------------------------------------------
Entrega do 2º exercício de edição que pode ser VideoCV ou Lado B do humor ou Montagem sobre o discurso do ódio;
Como lidar com grandes entrevistas em documentários;
Organização das pistas de som na timeline;
Record one shot for each student in chromakey and compose it with a background;
Como lidar com grandes entrevistas em documentários;
- ferramenta para transcrições https://transkriptor.com/transkriptor.com/
- tabela com transcrições para documentário AEESCS_voley;
Organização das pistas de som na timeline;
Record one shot for each student in chromakey and compose it with a background;
10ª Aula --------------------------------------------------------------------------------------
Reunião individual com alunos para visionar a pré-montagem dos videos em fase de edição feitos pelos alunos.
Entrega: pré-montagem de um capítulo do documentário sobre a equipa de vôlei da AEESCS
Entrega: pré-montagem de um capítulo do documentário sobre a equipa de vôlei da AEESCS
11ª Aula --------------------------------------------------------------------------------------
Reunião individual com alunos para visionar a pré-montagem dos videos em fase de edição feitos pelos alunos.
Entrega: montagem final de Edição de um capítulo do documentário sobre a equipa de vôlei da AEESCS
Entrega: montagem final de Edição de um capítulo do documentário sobre a equipa de vôlei da AEESCS
12ª Aula --------------------------------------------------------------------------------------
Reunião individual com alunos para visionar a pré-montagem dos videos em fase de edição feitos pelos alunos.
Entrega: pré-montagem da Análise crítica de um tema audiovisual
Entrega: pré-montagem da Análise crítica de um tema audiovisual
13ª Aula --------------------------------------------------------------------------------------
Reunião individual com alunos para visionar a pré-montagem dos videos em fase de edição feitos pelos alunos.
Entrega: Edição final Análise crítica de um tema audiovisual
Entrega: Edição final Análise crítica de um tema audiovisual
14ª Aula --------------------------------------------------------------------------------------
Reunião individual com alunos para visionar a pré-montagem dos videos em fase de edição feitos pelos alunos.